Éducation Physique et Sportive - Académie de Normandie

DNB EPS, modalité d'évaluation

laurent basset — 2025-10-08T15:54:19Z

C'est dans ce cadre du contrôle continu que l'évaluation de l'EPS s'inscrit pour le DNB à partir de la session 2026.

La lettre de rentrée 2025

laurent basset — 2025-10-06T12:30:02Z

Cette lettre a pour objectif de préciser les informations essentielles de cette rentrée
Elle vous est proposée en deux versions la première immédiatement ci-dessous est une version interactive de la lettre de rentrée qui pourra être mise régulièrement à jour, la version PDF est en bas de l'article.

Pour suivre l'actualité académique et approfondir un certain nombre d'éléments, nous vous invitons à vous rendre régulièrement sur le site académique EPS, http://eps.ac-normandie.fr/ .

- Pilotage

2 heures d'activités physiques et sportives en plus au collège

laurent basset — 2025-06-12T14:55:00Z

Les modalités de déploiement des « deux heures hebdomadaires supplémentaires d'activité physique et sportive pour les collégiens » (« 2 heures »)

- 2 heures d'activité physique et sportive supplémentaire au collège

Utilisation du tableur Numbers sur iPad pour le...

Antoine Bouvet, laurent basset — 2025-03-11T15:40:10Z

Utilisation du tableur Numbers sur iPad pour le suivi des élèves en Course d'Orientation.

Un tableau retraçant toutes les balises ou les parcours réalisés par l'élève ou le groupe d'élèves.
Assurer la sécurité des élèves : Sur quel parcours se trouve l'élève ? Quel élève est arrivé ? Quel élève est encore sur une balise et laquelle ?

Un outil pédagogique : Connaître les temps sur chaque parcours ou sur chaque balise avec une exploitation sous forme de graphique. Ces indications permettent d'envisager un échange entre l'enseignant et les élèves ou les élèves entre eux. Les élèves peuvent s'appuyer sur des données concrètes afin d'expliquer leur résultat. (Quel temps as-tu fait ? Tu es passé-e par où ? ...?)

Tableur Numbers (iOS) à télécharger pour une utilisation en course d'orientation. Permet de combiner le "QuiFaitQuoi" et de relever et calculer les temps de course des élèves pour révéler un profil de compétence.

- CA2-Adapter ses déplacements à des environnements variés

Suivi Live des élèves en Course d'Orientation

laurent basset, Sébastien LeBloas — 2025-03-11T15:40:07Z

Avoir le pointage des balises par les élèves en direct lors de séances de course d'Orientation.

- CA2-Adapter ses déplacements à des environnements variés / Interagir, Collaborer, S'insérer dans le monde numérique, Évoluer dans un environnement numérique, Gérer des données, Traiter des données

Installations de la ville de Rouen

laurent basset — 2024-09-10T18:00:00Z

Planning des installations de la ville de Rouen

- Installations Sportives / Programmer

Processus de création artistique par l'Observatoire des pratiques en EPS

laurent basset — 2024-04-08T09:24:50Z

Le processus de création artistique en Danse et Art du cirque piloté par Françoise Lhemery nous propose une version de sa réflexion sous forme de documents portant sur les trois rôles mentionnés dans les programmes et en lien avec la formation de l'élève "chorégraphe", "interprète", "spectateur".

- CA3 - S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique / Engager

Challenge Régionale Semaine Olympique et Paralympique

laurent basset — 2024-02-01T11:25:17Z

- Génération 2024

Attestation de sauvetage aquatique

laurent basset — 2024-02-01T11:04:46Z

- Informations

Baccalauréats général et technologique Évaluation de l'éducation physique et sportive

François LIEURY, laurent basset — 2023-09-27T21:08:07Z

12/02/2024 - MISE À JOUR DES DOCUMENTS POUR L'ÉPREUVE PONCTUEL 2024
Évaluation aux Baccalauréats général et technologique - CCF & Ponctuel
L'ensemble des textes et informations concernant l'évaluation de l'EPS aux Baccalauréats général et technologique

- Lycée Général et Technologique