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	<title>&#201;ducation Physique et Sportive - Acad&#233;mie de Normandie</title>
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		<title>&#201;ducation Physique et Sportive - Acad&#233;mie de Normandie</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;sultats de l'enqu&#234;te sur l'Attestation du Savoir Nager en S&#233;curit&#233; (ASNS)</title>
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		<dc:date>2025-09-30T09:00:36Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>David Selie, Eric Ottaviano, Sylvain Marli&#232;re</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;LE SAVOIR NAGER : 1 objectif et 3 pr&#233;conisations&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique276" rel="directory"&gt;Informations&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://eps.ac-normandie.fr/IMG/pdf/enque_te_sur_l_attestation_du_savoir_nager_en_se_curite_asns_2023-2024.pdf" length="261802" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation EPS 2025-2026</title>
		<link>https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article2039</link>
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		<dc:date>2025-09-12T11:28:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>David Selie</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Retrouvez ici l'ensemble des informations concernant les formations en EPS pour l'ann&#233;e 2025/2026.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique291" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Accompagner les &#233;l&#232;ves &#224; besoins particuliers en EPS : retour sur le webinaire</title>
		<link>https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article2045</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article2045</guid>
		<dc:date>2025-02-07T16:21:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>David Selie</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de la formation continue des enseignants d'EPS, un webinaire a &#233;t&#233; organis&#233; pour mieux comprendre et accompagner les &#233;l&#232;ves &#224; besoins particuliers en cours d'&#201;ducation Physique et Sportive. Ce temps d'&#233;change a permis d'apporter des cl&#233;s concr&#232;tes pour adapter nos pratiques et favoriser l'inclusion de ces &#233;l&#232;ves dans nos enseignements. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les points essentiels du webinaire Mieux comprendre les besoins sp&#233;cifiques Les &#233;l&#232;ves &#224; besoins particuliers regroupent diff&#233;rentes (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique292" rel="directory"&gt;Webinaire Acc&#232;s restreint&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>[TRAAM 2024] Favoriser le suivi des apprentissages par les &#233;l&#232;ves par un carnet de suivi autoscopique</title>
		<link>https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article2028</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article2028</guid>
		<dc:date>2024-05-29T17:42:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Antoine Bouvet, David Selie, Fran&#231;ois LIEURY</dc:creator>


		<dc:subject>D&#233;velopper des documents multim&#233;dia</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;La d&#233;marche est de construire un support permettant aux &#233;l&#232;ves d'une classe d'utiliser la vid&#233;o comme outil d'analyse, de suivi et d'&#233;valuation de leur progr&#232;s. Chaque &#233;l&#232;ve dispose de son fichier numbers, keynote ou pages, qu'il alimente au fur et &#224; mesure de la s&#233;quence d'apprentissage.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique108" rel="directory"&gt;TRAvaux Acad&#233;miques Mutualis&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?mot43" rel="tag"&gt;D&#233;velopper des documents multim&#233;dia&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Envoyer un fichier volumineux (jusqu'&#224; 100Go) &#224; un coll&#232;gue ou un groupe de coll&#232;gues.</title>
		<link>https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1628</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1628</guid>
		<dc:date>2024-03-15T09:50:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>David Selie</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Il n'est pas toujours facile d'envoyer un fichier volumineux &#224; un coll&#232;gue car la messagerie a ses limites de stockage. L'acad&#233;mie de Normandie mets &#224; notre disposition un outils qui permet d'envoyer des fichiers volumineux. &lt;br class='autobr' /&gt;
Filesender est propos&#233; sur le portail.apps.education.fr dans l'onglet &#171; Les services &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici les liens :
&lt;br class='autobr' /&gt;
Guide utilisateur FileSender Foire aux questions Acc&#232;s direct &#224; FileSender &lt;br class='autobr' /&gt;
Acc&#232;s au portail Apps.education.fr&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique256" rel="directory"&gt;Tests, Trucs &amp; Astuces&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Compte rendu de la formation Danse/Arts du cirque - LOUVIERS</title>
		<link>https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1958</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1958</guid>
		<dc:date>2022-02-25T09:21:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>David Selie</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Documents et liens vers 20 ateliers illustr&#233;s en vid&#233;o de la formation danse/arts du cirque qui a eu lieu &#224; Louviers en mai 2020 avec pour formatrice Natacha Estivie, Nathalie Quesney et Ga&#235;tane Boguta.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique173" rel="directory"&gt;CA3 - S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projet national &#034;G&#233;n&#233;ration 2024&#034;</title>
		<link>https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1907</link>
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		<dc:date>2021-04-30T10:53:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>David Selie, laurent basset</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Labellisation des &#233;tablissements&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique216" rel="directory"&gt;G&#233;n&#233;ration 2024&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Organiser la continuit&#233; p&#233;dagogique</title>
		<link>https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1942</link>
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		<dc:date>2021-04-06T16:58:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Benoit Launay IA-IPR EPS, David Selie, Eric Gracias, G&#233;raldine Ath&#233;nour, J&#233;r&#233;mie DAIGREMONT, laurent basset</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Comment r&#233;aliser des questionnaires via l'ENT ou PRONOTE, voire m&#234;me en utilisant iDoceo ? Des exemples de questionnaires mais aussi la possibilit&#233; de partager les votre !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique263" rel="directory"&gt;Continuit&#233; P&#233;dagogique&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://eps.ac-normandie.fr/IMG/pdf/accompagnement_continuite_pedagogique_drane_canope.pdf" length="173783" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#127464;&#127462;JOURNAL PROPULSION &#034;Revue Internationale&#034; - De l'outil num&#233;rique au projet d'apprentissage</title>
		<link>https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1954</link>
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		<dc:date>2021-02-10T09:29:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>David Selie</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&#192; travers deux exemples comment s'est construite et a &#233;volu&#233; notre r&#233;flexion autour des outils num&#233;riques : &#034;Le suivi CO&#034; et &#034;FizzUpEducation&#034;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique48" rel="directory"&gt;Le p&#244;le EPS &amp; Num&#233;riques&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://eps.ac-normandie.fr/IMG/pdf/article_propulsion_-_de_l_outil_nume_rique_au_projet_d_apprentissage.pdf" length="73621" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>[Outil Num&#233;rique] - Keynote - L'arbitrage en Volley-ball</title>
		<link>https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1931</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1931</guid>
		<dc:date>2019-05-01T10:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>David Selie</dc:creator>


		<dc:subject>Traiter des donn&#233;es</dc:subject>
		<dc:subject>Interagir</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Institution Saint Joseph de Havre vous pr&#233;sente un outil pour aider les &#233;l&#232;ves &#224; l'arbitrage en Volley-ball (Guillaume et Carole COUTURIER)&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique294" rel="directory"&gt;CA4 - Conduire et ma&#238;triser un affrontement collectif ou interindividuel&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?mot37" rel="tag"&gt;Traiter des donn&#233;es&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?mot38" rel="tag"&gt;Interagir&lt;/a&gt;

		</description>



		
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