Utilisation du tableur Numbers sur iPad pour le...

Antoine Bouvet, laurent basset — 2025-03-11T15:40:10Z

Utilisation du tableur Numbers sur iPad pour le suivi des élèves en Course d'Orientation.

Un tableau retraçant toutes les balises ou les parcours réalisés par l'élève ou le groupe d'élèves.
Assurer la sécurité des élèves : Sur quel parcours se trouve l'élève ? Quel élève est arrivé ? Quel élève est encore sur une balise et laquelle ?

Un outil pédagogique : Connaître les temps sur chaque parcours ou sur chaque balise avec une exploitation sous forme de graphique. Ces indications permettent d'envisager un échange entre l'enseignant et les élèves ou les élèves entre eux. Les élèves peuvent s'appuyer sur des données concrètes afin d'expliquer leur résultat. (Quel temps as-tu fait ? Tu es passé-e par où ? ...?)

Tableur Numbers (iOS) à télécharger pour une utilisation en course d'orientation. Permet de combiner le "QuiFaitQuoi" et de relever et calculer les temps de course des élèves pour révéler un profil de compétence.

- CA2-Adapter ses déplacements à des environnements variés

[TRAAM 2024] Favoriser le suivi des apprentissages par les élèves par un carnet de suivi autoscopique

Antoine Bouvet, David Selie, François LIEURY — 2024-05-29T17:42:38Z

La démarche est de construire un support permettant aux élèves d'une classe d'utiliser la vidéo comme outil d'analyse, de suivi et d'évaluation de leur progrès. Chaque élève dispose de son fichier numbers, keynote ou pages, qu'il alimente au fur et à mesure de la séquence d'apprentissage.

- TRAvaux Académiques Mutualisés / Développer des documents multimédia

Éducation Physique et Sportive - Académie de Normandie

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