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	<title>&#201;ducation Physique et Sportive - Acad&#233;mie de Normandie</title>
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		<title>&#201;ducation Physique et Sportive - Acad&#233;mie de Normandie</title>
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		<title>Fiches d'adaptation</title>
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		<dc:date>2013-11-21T18:43:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sylvia Daigremont</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;LES FICHES D'ADAPTATION &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces fiches proposent des adaptations possibles par activit&#233; pour toutes inaptitudes confondues. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elles pr&#233;cisent une d&#233;finition de l'activit&#233;, les actions motrices et les types d'efforts possibles ainsi que les adaptations envisageables pour tout type d'inaptitude. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elles ont &#233;t&#233; con&#231;ues pour &#234;tre lues et utilis&#233;es aussi bien par : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Les enseignants d'EPS, &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Les &#233;l&#232;ves et leur famille &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Les m&#233;decins &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans la mesure du possible, il est conseill&#233; aux (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique195" rel="directory"&gt;Outils didactiques et p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Protocole lyc&#233;e</title>
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		<dc:date>2013-11-21T18:43:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sylvia Daigremont</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le protocole d'accueil d'un &#233;l&#232;ve &#224; besoins particuliers en EPS &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce protocole est une aide apport&#233;e aux professeurs d'EPS de coll&#232;ge afin d'int&#233;grer au mieux &#224; leurs cours les &#233;l&#232;ves &#224; besoins particuliers : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; les &#233;l&#232;ves inaptes partiels ou totaux &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; les &#233;l&#232;ves en situation de handicap. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous y trouverez entre autre : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Un rappel des notions de Dispense, Inaptitude et Handicap (MDPH) &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Les diff&#233;rents modes d'int&#233;gration de ces &#233;l&#232;ves &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; La r&#233;partition des t&#226;ches dans la gestion des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique195" rel="directory"&gt;Outils didactiques et p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Protocole coll&#232;ge</title>
		<link>https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1492</link>
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		<dc:date>2013-11-21T18:43:45Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sylvia Daigremont</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le protocole d'accueil d'un &#233;l&#232;ve &#224; besoins particuliers en EPS &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce protocole est une aide apport&#233;e aux professeurs d'EPS de coll&#232;ge afin d'int&#233;grer au mieux &#224; leurs cours les &#233;l&#232;ves &#224; besoins particuliers : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; les &#233;l&#232;ves inaptes partiels ou totaux &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; les &#233;l&#232;ves en situation de handicap. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous y trouverez entre autre : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Un rappel des notions de Dispense, Inaptitude et Handicap (MDPH) &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Les diff&#233;rents modes d'int&#233;gration de ces &#233;l&#232;ves &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; La r&#233;partition des t&#226;ches dans la gestion des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique195" rel="directory"&gt;Outils didactiques et p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>



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