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	<title>&#201;ducation Physique et Sportive - Acad&#233;mie de Normandie</title>
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		<title>&#201;ducation Physique et Sportive - Acad&#233;mie de Normandie</title>
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		<title>V&#233;rifier les connaissances des &#233;l&#232;ves ou gagner du temps d'un cours &#224; l'autre en cr&#233;ant un questionnaire pour les &#233;l&#232;ves (questions type QCM ou questions ouvertes)</title>
		<link>https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1923</link>
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		<dc:date>2019-02-07T11:13:20Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>David Selie</dc:creator>


		<dc:subject>&#201;voluer dans un environnement num&#233;rique</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Pour gagner du temps pendant la s&#233;ance, pour faire un rappel de ce qui a &#233;t&#233; vu lors de la derni&#232;re s&#233;ance ou pour anticiper un contenu d'une future s&#233;ance.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique259" rel="directory"&gt;EPS &amp; Evaluations&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?mot50" rel="tag"&gt;&#201;voluer dans un environnement num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>[Outil Num&#233;rique - iDoceo] &#8211; Evaluer par comp&#233;tence &#224; l'aide des rubriques</title>
		<link>https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1685</link>
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		<dc:date>2017-05-16T19:43:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ludovic Derrien</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Cet article a pour but de vous pr&#233;senter un &lt;strong&gt;outil num&#233;rique&lt;/strong&gt; (&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Les rubriques&lt;/strong&gt; dans l'application pour ipad &lt;strong&gt;Idoc&#233;o&lt;/strong&gt;) au service des apprentissages des &#233;l&#232;ves. Vous retrouverez ici une vid&#233;o de pr&#233;sentation ainsi qu'un exemple de rubrique.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique259" rel="directory"&gt;EPS &amp; Evaluations&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Gagne Etoile - Outil d'&#233;valuation - Tableur Numbers (iPad)</title>
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		<dc:date>2016-06-26T12:58:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Un outil d'&#233;valuation r&#233;alis&#233; sur un tableur Numbers (Apple). L'outil permet de concevoir une &#233;valuation en utilisant des &#233;toiles comme moyen r&#233;v&#233;lateur d'un niveau de comp&#233;tence. Pour chaque comp&#233;tence particuli&#232;re l'&#233;l&#232;ve peut gagner de 1 &#224; 5 &#233;toiles.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique259" rel="directory"&gt;EPS &amp; Evaluations&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Outil Num&#233;rique - Pronote - QCM au service des apprentissages en EPS</title>
		<link>https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1620</link>
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		<dc:date>2015-02-08T19:18:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ludovic Derrien</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cette pr&#233;sentation propose une mise en perspective de l'apport des outils num&#233;riques dans le cadre de l'enseignement de l'Education Physique et Sportive (EPS). Comment les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE) peuvent-elles faciliter les apprentissages ? Dans quelles mesures pouvons-nous repenser et faire &#233;voluer nos pratiques d'enseignement tout en pr&#233;servant l'indispensable temps d'engagement moteur ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Par l'interm&#233;diaire du logiciel Pronote, le (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique259" rel="directory"&gt;EPS &amp; Evaluations&lt;/a&gt;


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