Éducation Physique et Sportive - Académie de Normandie

Les ressources bibliographiques

Sylvia Daigremont — 2013-11-21T18:42:55Z

HANDISCOL' :
Guide pour la scolarisation des enfants et des adolescents handicapés :
Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience motrice :
Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience auditive :
Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience visuelle :
Scolariser des enfants autistes ou présentant des troubles envahissants du comportement :
Enseigner l'EPS à un élève apte (…)

- Ressources pédagogiques

Gestion des inaptitudes au lycée M Leroy EVREUX.

laurent basset — 2013-11-21T18:39:00Z

« L'objectif est d'adapter notre enseignement aux différentes inaptitudes des élèves et ainsi proposer une pratique adaptée à chacun pour éviter les dispenses totales.
Les inaptitudes les plus couramment rencontrées sont :
– les problèmes articulaires sur les membres inférieurs : cheville, genou, syndrome rotulien..
– les problèmes de dos : scoliose essentiellement
– les problèmes de surpoids voire d'obésité
– les problèmes respiratoires : asthmatiques »
Protocole proposé dans le (…)

- Ressources pédagogiques

Une activité duelle adaptée : le badminton.

laurent basset — 2013-11-04T22:54:31Z

« Une activité duelle adaptée.
Notre jeune élève myopathe ne peut ni tenir une raquette ni envoyer un volant. L'activité doit donc être adaptée d'un point de vue matériel afin qu'il puisse tout de même pratiquer. Il a donc fallu partir des compétences recherchées en badminton et trouver une forme de pratique que Quentin soit en mesure d'effectuer »
Article sur l'accueil d'un élève myopathe.

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