CAPEPS interne - Éducation Physique et Sportive - Académie de Normandie
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CA1 - Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
CA2 - Adapter ses déplacements à des environnements variés
CA3 - S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
CA4 - Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
CA5 - Réaliser et orienter son activité physique pour développer ses ressources et s’entretenir
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CAPEPS interne
Les articles
Préparation au CAPEPS Interne.
Ouverture de la formation
CAPEPS interne / CAER - Session 2016 Formation Travaux dirigés et écrits blancs tous les samedis matins + quelques jeudis après midi Renseignements et inscriptions : DIFOR (Mme Inizan) au Rectorat Organisation pédagogique 2016-2017 : pierre.gastelais@ac-rouen.fr Organisation pédagogique 2017-2018 : stephanie.malherbe@ac-rouen.fr Concours Inscriptions sur Internet jusqu’au 15 octobre 2015 Epreuve d’admissibilité : 2 Février 2016 Épreuve d’admission : date publiée en décembre sur Publinet – Programme CAPEPS interne 2016 – Calendrier des concours 2016 – Programme CAPEPS externe 2016
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Programme CAPEPS Interne SESSION 2014
Épreuve écrite d’admissibilité Le programme de l’épreuve écrite d’admissibilité porte sur : – Les composantes du métier de professeur d’EPS ; – La prise en compte en EPS de la diversité des élèves ; – L’activité de l’enseignant et les apprentissages des élèves ; – L’évaluation des acquis des élèves et compétences énoncées dans les programmes ; – Les examens en EPS dans le second degré. – Programme du CAPEPS Interne 2014
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Formation académique
Préparation au CAPEPS Interne. – Présentation de la formation (diaporama) – Programme
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Rapport de jury du C.A.P.E.P.S. interne : session 2016
Extrait : « Le concours interne de recrutement de professeur d’éducation physique et sportive et le concours pour l’accès à l’échelle de rémunération s’adressent à des enseignants disposant déjà d’une expérience professionnelle. La conception des épreuves et les sujets proposés permettent aux candidats de valoriser leurs acquis professionnels. L’analyse réflexive est au cœur de ce concours, sa préparation repose en grande partie sur la capacité à s’appuyer sur son expérience singulière pour la dépasser, à la questionner pour faire des liens et construire du sens entre pratique et théorie, à s’interroger sur les élèves, sur sa discipline et sur le système éducatif. La session 2016 s’est déroulée dans les locaux du CREPS de Vichy, tant pour la correction de l’épreuve écrite, que pour l’admission. Le directoire remercie madame la directrice et toute son équipe pour leur disponibilité et la qualité de leur accueil. . Le (...)
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CAPEPS interne / CAER - Session 2016 Formation Travaux dirigés et écrits blancs tous les samedis matins + quelques jeudis après midi Renseignements et inscriptions : DIFOR (Mme Inizan) au Rectorat Organisation pédagogique 2016-2017 : pierre.gastelais@ac-rouen.fr Organisation pédagogique 2017-2018 : stephanie.malherbe@ac-rouen.fr Concours Inscriptions sur Internet jusqu’au 15 octobre 2015 Epreuve d’admissibilité : 2 Février 2016 Épreuve d’admission : date publiée en décembre sur Publinet – Programme CAPEPS interne 2016 – Calendrier des concours 2016 – Programme CAPEPS externe 2016
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Préparation au CAPEPS Interne. – Présentation de la formation (diaporama) – Programme
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Programme CAPEPS Interne SESSION 2014
Épreuve écrite d’admissibilité Le programme de l’épreuve écrite d’admissibilité porte sur : – Les composantes du métier de professeur d’EPS ; – La prise en compte en EPS de la diversité des élèves ; – L’activité de l’enseignant et les apprentissages des élèves ; – L’évaluation des acquis des élèves et compétences énoncées dans les programmes ; – Les examens en EPS dans le second degré. – Programme du CAPEPS Interne 2014
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Rapport de jury du C.A.P.E.P.S. interne : session 2016
Extrait : « Le concours interne de recrutement de professeur d’éducation physique et sportive et le concours pour l’accès à l’échelle de rémunération s’adressent à des enseignants disposant déjà d’une expérience professionnelle. La conception des épreuves et les sujets proposés permettent aux candidats de valoriser leurs acquis professionnels. L’analyse réflexive est au cœur de ce concours, sa préparation repose en grande partie sur la capacité à s’appuyer sur son expérience singulière pour la dépasser, à la questionner pour faire des liens et construire du sens entre pratique et théorie, à s’interroger sur les élèves, sur sa discipline et sur le système éducatif. La session 2016 s’est déroulée dans les locaux du CREPS de Vichy, tant pour la correction de l’épreuve écrite, que pour l’admission. Le directoire remercie madame la directrice et toute son équipe pour leur disponibilité et la qualité de leur accueil. . Le (...)
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