EPS & Réflexions - Éducation Physique et Sportive - Académie de Normandie

EPS & Réflexions

Enrichir les propositions pédagogiques visant l’acquisition par les élèves d’outils et méthodes pour apprendre » :
Quels scénarios pédagogiques pour assurer l’engagement de l’élève dans un projet personnalisé d’apprentissage en exploitant le NUMERIQUE ?

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Accompagner la mise en œuvre d’un « véritable service public de l’école inclusive »
Quelles propositions pédagogiques pour assurer la réussite de tous les élèves dans le contexte d’un cours d’EPS ordinaire ?

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Quelles propositions pédagogiques pour assurer le développement chez tous les élèves des compétences artistiques ?
Comment optimiser l’enseignement de la natation : d’un partage équilibré des installations, à la continuité des apprentissages du primaire au secondaire

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Aider les équipes EPS à construire un parcours de formation qui articule le développement d’une motricité spécifique au champ concerné et l’objet d’enseigenemt "savoir s’entrainer"
Quelles propositions pédagogiques pour assurer le développement de la compétence "SAVOIR S’ENTRAINER" dans chaque champ d’apprentissage ?

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